my agile bok

.e virou! parte 2

filipa-s — Mon, 23 Nov 2009 02:18:27 GMT

Como o próprio título deste post indica, as obras na casa não se ficaram pelo que relatei previamente. Na passada quarta-feira, dia 18, reuni-me com a minha orientadora e com Fernando Santos, da GFI Innovation, um contacto que se revelou um grande apoio dentro do domínio empresarial. Foram assim discutidas uma série de oportunidades a poder integrar nesta investigação e que passo apenas a mencionar brevemente uma vez que à semelhança da integração deste trabalho com o Lab SAPO, também a definição destas novas possibilidades está algo lacunar. Neste sentido, estão em jogo o acompanhamento de um projecto gerido agilmente, uma breve integração numa equipa empresarial a fim de proceder a uma recolha bem pragmática e quiçá uma entrevista a uma figura de peso no âmbito da gestão ágil nacional. Para além de abrir estas portas, a disponibilidade do nosso contacto revelou-se ainda na facultação de documentos e recursos de forte valor. Em suma, a passada semana revelou-se prenunciadora de muitas mudanças e de muito trabalho, mas simultaneamente auspiciosa. E perante esta série de oportunidades de ouro, há que agarrar todas! Junto apenas uma pequena ressalva, aproveitando para sumariar a conversa com o professor Luís Pedro na passada aula de Projecto. De forma alguma descurando o valor em potência que este trabalho ganhou nos últimos dias, é inevitável sentir um certo receio de ter demasiado em mãos e não conseguir chegar a tudo. Acredito que esse receio seja um reflexo imediato da "turbulência" com que esta investigação de repente cresceu. Consequentemente, acredito também que as próximas semanas, se levadas a cabo com a consciência de que é preciso assentar tudo muito bem, calendarizar cada etapa, preparar cada fase, aproveitar cada momento, acalmarão esse receio. Noutras palavras, quando tudo estiver reordenado, será tudo mais fácil de encarar. Mais uma vez e agora mais alto: siga!

.projecto #2

filipa-s — Thu, 22 Oct 2009 16:06:29 GMT

.Qual a metodologias que, neste momento, considero mais adequada para o meu projecto de investigação? Porquê

Já foi mencionada neste espaço e mantém-se como a hipótese mais adequada: estudo de caso.

A razão é simples - uma investigação como a minha, incidente na temática de gestão ágil de projectos, tem certamente muitos conteúdos a explorar num plano teórico, mas veste-se de uma muito maior riqueza se avançar para um terreno prático. Interessa-me saber como funciona uma equipa ágil, como actua um gestor ágil, como se dinamizam as práticas ágeis no quotidiano da produção multimédia em Portugal; que tácticas usam na reacção à mudança, como controlam o progresso do trabalho; procuro respostas e exemplo concretos, tangíveis, mais do que orientações de um guia de gestão. Até porque se há máxima presente no âmbito desta matéria é a de escolher a abordagem mais adequada a cada projecto - logo, a aprendizagem que procuro está na experiência, na vivência prática de um desses projectos.

.rascunhos de mapa

filipa-s — Sun, 18 Oct 2009 21:10:24 GMT

Já um pouco mais tarde do que esperava, chega um novo ponto de situação. A reunião com a orientadora, decorrida na passada 5ª (dia 15), circulou em torno da análise de um primeiro esboço de mapa conceptual. A conversa tida determinou que o dito embrião, ainda que em estado razoável, levasse com mais uns enfeites para o caminho. Assim pretende-se:

- dar presença a uma perspectiva histórica da gestão de projectos multimédia (esta abordagem não só permitirá um emoldurar significativamente da comparação que se pretende fazer entre metodologias tradicionais e ágeis como também dará espaço ao conceito da "gestão 2.0", espaço merecido pela pertinência actual de toda a panóplia da web 2.0);

- discutir o paradoxo da criação livre versus a agilidade no processo de desenvolvimento. Trocando por miúdos, problematizar a questão "se querem tudo tão 'ágil', tão reactivo, como dão espaço ao processo criativo e às pausas e intervalos que este exige?".

E com o mapa mais preenchido, avançaram duas novas metas. A primeira, marcada para dia 22, consiste em elaborar fichas de leitura para as obras de maior pertinência (as quatro cimeiras estão inclusivamente no mapa conceptual) - esta tarefa procurará garantir uma maior segurança da minha parte nos conteúdos recolhidos, preparando terreno para uma segunda meta a 26 - uma primeira tentativa verticalização dos conteúdos do mapa na forma de índice. Naturalmente, entre 26 e 30, esperam-se discussões, correcções, melhoramentos, etc. e etc., até que o produto esteja adequado para venda.

Mapa conceptual - Gestão ágil de projectos multimédia

.a saber

filipa-s — Mon, 05 Oct 2009 00:00:56 GMT

i .porque escolhi este tema?

A escolha deste tema prende-se com duas questões fundamentais:

.: o meu interesse pela área de metodologia projectual;

.: a sua actualidade em contexto nacional – apesar do manifesto que marca o seu nascimento datar de 2001, a gestão ágil ainda é uma criança pelos nossos lados.

ii .qual a pergunta de partida?

Vestindo os objectivos estabelecidos até ao momento sob a forma de pergunta, o trabalho a desenvolver responderia às seguintes questões:

.: quais as lógicas de produção multimédia actualmente utilizadas em Portugal, considerando a dimensão da gestão projectual?

.: quais as forças e fragilidades da gestão ágil de projectos multimédia?

.: qual o impacto do uso de metdologias ágeis na qualidade final dos projectos multimédia?

.: quais as diferenças mais significativas entre as metodologias ágeis e as tradicionais, nomeadamente face a parâmetros como tempo, custo e recursos?

iii .título provisório

Gestão ágil de projectos multimedia em Portugal

iv .(not) gonna do? perhaps i'll do? don't have clues?

No que toca a possibilidades ainda nubladas, está a ser considerada uma eventual realização de um estudo de caso. Parece-me importante que este trabalho traduza uma perspectiva bem consciente dos cenários práticos da gestão projectual. Sendo que a tendência de gestão em foco se impregna tanto de uma constante necessidade de reacção à mudança e valoriza a interacção e a colaboração entre os agentes envolvidos, parece-me justo afirmar que o trabalho a desenvolver será bastante enriquecido por uma análise bem “terrena”.